美國出生的孩子如何學好中文?AP 中文考試輔導

一位美國出生的華裔孩子,中文閱讀和寫作幾乎是一塌糊塗,但跟灣區著名的中文老師王倩老師學中文,僅花了10週時間,竟然取得AP滿分的成績,並因此獲得大學錄取加分,進入加大伯克利分校。他是如何做到的?

Wayland副本

到伯克利加大觀光的華人遊客,有時可能會遇到一位身材挺拔、風度翩翩的校園華裔導遊。他就是被選為伯克利校園形像大使的政治科學系1年級學生方天偉。雖然在美國出生,他的中文水平卻很不錯,口語基本流利,可幫助華人遊客翻譯。考上排名第一的公立大學伯克利加大,中文曾經助了他一臂之力。

10週獲得AP中文好成績

把母語優勢變成大學錄取考試中的競爭優勢,是第一、二代美國移民學生常用的辦法。這樣做可謂一舉兩得:既學習了中國傳統文化,又能夠和家鄉的親戚朋友更好的交流。另外,在將來的職業選擇中,多一門語言,有時也讓求職者獲得想不到的額外機會。

記者見到方天偉,他雖然才19歲,但他看起來很自信,也很鎮靜,陽光而有朝氣。方天偉介紹,AP考到滿分,這是他和家人都想不到的。父母都是華裔,他媽媽來自中國大陸,父親是從越南來美國的華裔。家裡有說中文的環境。媽媽Cathy為了給孩子創造學中文的環境,還經常利用假期讓孩子到中國大陸。最長的一次竟然待了半年時間。中文聽說雖然基本能理解,但遇到最具挑戰的閱讀寫作環節,他還是感到無從下手。

家裡人不可能系統的給他講解語法和寫作。而且高中階段功課繁忙,他的中文漸漸的開始退步。為了幫助孩子通過AP中文考試,11年級時,媽媽Cathy幫他聯繫灣區中文輔導名師王倩,訓練閱讀和寫作。沒想到,方天偉在AP和SATⅡ中文考試中都獲得好成績。

看到兒子獲得這樣的好成績,媽媽Cathy又把女兒送到王老師門下。

分步教學法  把大挑戰變成小目標

據王老師介紹,對這類孩子,本來家庭已有了語言優勢,但他們的母語中文並不好,衹能算是「半母語」。就像方天偉這類孩子,口語挺好,對語言的感知能力也不錯,但通病是閱讀和寫作。有效幫助他們的辦法是:制定一個長期、中期、短期結合的學習計劃,把大目標分成一步一步的小目標。衹要學生和老師配合,每一步的小目標能夠實現,他最後就一定能夠達到滿分。

王老師把中文課程分為兩類:一類是普通班,每年按部就班的學習,孩子們在成長的過程中,年復一年就有進步;一類是考試班,講究快速見效,在規定的時間內取得好成績。兩類班級都有詳細的教學計劃。方天偉參加的就是為期10週的考試班。

3條建議  讓中文出類拔萃

對在美國出生的這類華裔孩子學習中文,王老師建議:

一是學習過程盡量不要中斷。家長要配合學校學習,在家裡和孩子說中文,讓孩子有一個良好的語感。在孩子很忙或很不情願的時候,寧慢勿停。

二是創造機會,讓孩子暑期到大陸、台灣或香港,讓他們經常有機會在中文環境中浸泡浸泡。

三是找一所好學校。好的中文學校會給學生系統的講解語法和文化知識,並進行閱讀和寫作訓練。這是一般的家庭做不到的。

總之,讓孩子學好中文,需要家長、孩子、學校三方面的配合。做到上述三點,加上孩子的努力,你孩子的中文一定會有「真功夫」。

 

王倩老師簡介

王倩是北京大學中文系文學博士,曾任北京第二外國語學院中文系副教授,被評為北京市優秀青年骨幹教師。來美後,她教授過大學、社區學院、高中以及中文學校各年級,並潛心鑽研華人子女的中文教育,總結出一套高效的教學方法。歷年來經她輔導的學生參加AP和SAT II中文考試,多獲得滿分的好成績。她因此被灣區家長稱為「中文考試的權威老師」。低年級學生接受她輔導後,極大地提高了中文學習的興趣,中文聽說讀寫能力大幅提高。

王倩老師的地址和聯繫電話

王老師在菲利蒙(Fremont)和庫伯迪諾(Cupertino)都設有教學點,教學對像針對1~12年級學生。

電話:408-833-0433

E-mail:QWANG430@hotmail.com

網站:www.wangacademy.com

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