精彩夏令營 孩子暑期好去處

聖荷西夏日橋語文科學夏令營

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暑期眼看就到了。灣區的華裔家長正在紛紛想辦法,幫孩子度過漫長的假期。很多家長擔心,兩個多月的時間,如果不好好利用,真的會荒廢了孩子的寶貴成長時間。但工作忙不開,孩子又不能不管,怎麼辦?

參加夏令營,是幫助孩子享受暑期的好選擇。很多孩子在一起,既不像學校那樣忙於功課,又可輕鬆的學到很多知識和技巧,功課也不會落下;更難得的是,很多孩子們待在一起,還可以教一些知心的朋友。

灣區各種夏令營令人眼花繚亂。選擇何種夏令營,要根據孩子的需要和家庭情況。對華裔父母來說,如果孩子能夠利用暑期進修一下在學校學不到的中文,同時做一些藝術培訓、實地考察、英語訓練,是個一舉多得的選擇。灣區有這樣的好地方嗎?

我們今天給灣區家長介紹南灣聖荷西夏日橋語文學科夏令營,他們為孩子提供多種精彩的暑期活動選擇。下面是本報記者對夏日橋語文學科夏令營李老師Mrs. Gill的採訪。

參加活動的孩子們

參加活動的孩子們

問:您們學校暑期夏日橋語文學科夏令營有哪些項目?

Mrs. Gill:我們的暑期夏令營活動項目,是把數學、英語、中文的學習和身心舒展活動結合在一起。與美東相比,加州學生語言學術方面能力稍嫌不足。因此,我們暑期每週前4天安排學科學習及繪畫、音樂、戲劇表演、手工等訓練;週五做遠足、考察等課外活動,寓教於樂,兼顧了孩子的學習和活動。

中文教學,我們採用優良的教材,重點培養孩子們的會話、識字能力。在此期間,初級班學生識字能達到300字,中級班達到500字,高級班達到1,000字。我們利用自己獨特的方式,幫助他們鞏固詞彙和句型,讓他們具備不同級別語文水平的能力。

英文、數學教學配合加州教育局的共同核心課程標準( Common Core ),替孩子們預備K~8年級新學期課程,培養他們的邏輯思考能力。此外,英文課程還提供寫作、口頭報告及演講口才訓練、話劇表演等訓練。

每週五,我們會帶小朋友參加富有教育性質的活動,到博物館、科學館、藝術館、圖書館及主題公園等地方。比如,到灣區最大的聖荷西總圖書館,不同的社區服務活動中心。我們還邀請消防局講解生活中要注意的火災等事故預防知識。至於參觀的主題公園多是有教育性質的公園,如:聖荷西的日本公園、中國文化公園、記載著美國西部開拓歷史的公園等。還參訪陶瓷工作坊,孩子們可以學習拉坯、彩繪、烘培等工序,培養孩子們對藝術的鑑賞和動手做能力。

中型校車為夏日橋遠足、考察活動提供了安全保障。

中型校車為夏日橋遠足、考察活動提供了安全保障。

問:華裔家庭,孩子的中文學習要注意什麼?

Mrs. Gill:語言能力需要不斷練習才能維持。即使是父母來自中國的家庭,孩子在家裡雖然有中文聽說的機會,但隨著年齡增長,在校學習時間加長以及和社會接觸時使用中文的機會越來越少,而英文使用時間卻越來越長,甚至多達90~100%。如果不持續練習中文,孩子的母語能力會逐漸退化。

我們夏日橋夏令營的中文教學非常注重生活會話的趣味性。比如:初級班中文會話有角色扮演、圖畫故事(老師講,學生複述)、看圖說話等等。藉助那些彩色圖畫的吸引力,引起孩子們開口說中文的興趣。中高級班則以短文閱讀心得習寫、簡訊、中文口頭報告、中文會議討論及角色扮演。

因為這些孩子多在美國出生,中文語文能力欠缺, 所以在美國的中文教育,應以聽說為主。先聽說,然後再引導他們做閱讀及寫訓練。

在家學中文和到中文學校有很大差別。我們提供的是正規的、有系統的中文教學,強調快樂學漢語,輕鬆學中文。

參加活動的孩子們

參加活動的孩子們

問:與其他中文學校相比,您們學校的教學有何特色?

Mrs. Gill:我們主張為學生提供聽、說、讀、寫的全方位教學,注重聽說,並培養讀寫能力,讓學生具備溝通、互動、詮釋、演示、寫短文的能力。

我們會通過短劇、演講、說故事、角色扮演等教學活動,培養孩子的互動能力。在初級班,我們會編排孩子做角色扮演;中級班的孩子,我們會教他們表演話劇;對高級班的 孩子,我們會編排文章,讓孩子講出他的觀點,分析文中的概念。

與其他學校不同的是,我們完全採取美國主流學校的外語教學標準。我們在教學中,講究寓教於樂和戶外實地學習。我們的老師都有雙語能力,兼備中英文教育背景。

圖1:李漢雯

夏日橋指導老師Mrs. Gill在南灣國際童玩節主持新聞媒體推介會。

Mrs. Gill多年前曾任北加州中文學校聯合會副會長,當時她還兼任教材編寫設計委員會召集人,帶領一些中文老師一起編寫教材,並獲得台灣僑務委員會的嘉許。

Gill』s Academy2聯繫電話:408-497-6210.網址:http://sf.yibada.com/yp/9791.html

夏日橋語文科學夏令營的地址:5965 Almaden Expressway,#165,San Jose, CA95120.

網址:www.summer-bridge.org

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