如何度過漫長的暑假?

2014學年已近尾聲,如果高中生的你還不知道今年暑假要做什麼,你已經慢一拍了。有些學生可能已經準備好要去夏令營或研討會,去更深入的探索喜歡的學科;或是計劃好參與有趣的專案;其他的可能選擇進教室做考試準備;也有的不得不參與體育集訓。如果以上你都沒有參加,當心暑假會不知不覺讓時間在臉書或遊戲上滑過。

暑假沒有主要的學習計畫,可以自己創作個人的企劃案,這對申請大學也是很好的履歷,讓學校看到你的學習自主性!你的暑期,也因此可以變成一座藏滿寶石的「金礦」。

如果你是個科學迷,或只是有點興趣,設計一系列的科學實驗是個不錯的主意,可以爲下一學期課程預習,或是延續這一學期覺得有趣的項目。譬如:組裝一個馬鈴薯火箭筒來探討牛頓物理學;網路上也可以找到很多室內安全的化學實驗供你選擇。

對於那些喜歡閱讀和寫作的學生,進出圖書館恐怕是家常便飯,但這樣還不夠。暑假有充分的時間,讓你發揮寫作熱情來做主題紀錄。只要主題不是放在抱怨自己的生活上,任何有興趣的題目都可以發表成部落格。

像是針對自己喜歡的作者收集其短文或詩篇,或者將自己的生活經驗練習寫成詩篇。喜歡創意寫作的學生,還可以挑戰創作一堆想像世界中的奇人怪事。對歷史有興趣的學生,更是要多多利用圖書館的非小說類區,多多探索喜歡的歷史時代,順便爲下個學期做準備。歷史本身就是很好發揮的題材,何不把某一歷史時代或歷史人物當做部落格主題來發揮,來個一舉數得呢?

不喜歡閱讀,但喜愛數學的學生也有很多。喜愛數學或電腦科學的學生,磨練自己的數理能力是一條長遠的路,只能勉勵自己一步一步的往進階數學邁進。參加AMC的測試,挑戰自學幾何學或是微積分,練習程式編碼,雖然要花下很多苦工,長遠來說是值得投資精力的,畢竟數學是理工科的基礎。

說到頭,暑假就是要做自己有興趣的事,把興趣發展成熱情,把熱情發展成準專業,這就是大學院校想要看到的特質。當有人問你喜歡哪一學科,光是回答數學或是歷史是不夠的,你的回答應該是有著清晰的思路,像是:我喜歡歷史,因為我想要了解我們的文化由來發展;或者我試圖從過去發生過的事,來探討現在正發生或在未來可能會發生的事。

所以,暑假不一定要參加正式的學術課程,或是遠征外地才算是上的了檯面的經歷,最重要的是,你爲自己的熱情做了哪些具體的累積與付出。很可惜,把自己精煉到電腦或網路遊戲的最高段,並不能算是一項成就,但是深入研究電腦程式與遊戲製作就可以是學識的累積。

暑假期間娛樂與學習都需要兼顧,祝福所有的學生都能找到其中的平衡,並且發展自己的熱情,讓暑期成為自己的一段人生「金礦」。

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圖:新學友教育學習中心升學輔導老師Mr. Chun

DanielChun,畢業於加州大學洛杉磯分校,主修英語文學,熟悉高中的課業內容,在過去七年多任SAT加強課程講師,私人家教以及大學申請輔導老師。他致力於高中英文教學,與申請大學輔導,尤其是論文撰寫非常有績效。除了教學與諮商外,Daniel平時熱衷於閱讀寫作,並且享受與家人相處的時光。

文| Mr. Chun ●新學友教育學習中心

 

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