孺子可教也——師父找徒弟

【大紀元2019年01月07日訊】文:俞元・大紀元
【馨香雅句】以全新的視角為您解讀耳熟能詳的名句、典故、成語,展現中華傳統價值觀和精深的文化內涵。
垂柳輕擺,鳥語花香,一俊雅青年信步走在河岸邊。他不久前做了一件驚天動地的大事——博浪沙刺秦!

張良原本韓國貴族,祖父、父親相繼為韓國宰相。秦滅韓後,為報國破家亡之恨,張良散盡家財,求得一大力士,善使一百二十斤大鐵鎚。張良做事謹慎、善於籌謀。打聽清楚了秦始皇巡遊的儀仗陣勢、出行路線、時間,張良選擇在博浪沙刺殺秦始皇。此地沙丘起伏,秦始皇車隊速度會減緩;兩邊是河,蘆葦叢生,便於撤退。

秦始皇的儀仗車隊在博浪沙慢慢移動。埋伏已久的大力士在張良示意下,手中的大鐵錐如一道流星擊中一輛豪華車駕,可惜擊中的是偽裝的副車。張良和大力士迅速逃離現場,震怒的秦始皇下令全國緝拿刺客。張良逃到下邳隱匿起來,能在天羅地網的追捕中全身而退,足見他智勇雙全。

「小夥子!」張良剛走上一座白石橋,一位身著黃色粗佈道袍的白髮老翁擋住了他的去路。「給我把鞋撿上來!」張良眼睜睜看著老翁當著自己的面,把腳上的鞋踢到橋下,心想:他為何故意這樣做?先撿鞋吧,幫助老人也是應該的。於是,下橋給老翁拿回來了鞋。


張良認真地鑽研《黃石公書》,後來他輔佐漢高祖劉邦統一天下。(大紀元圖庫)

「給我穿上」老翁捋著花白的鬍鬚,伸出了腳。張良嚥了一下口水,長跪著默默地為老人穿上鞋。老人滿意地點點頭,站起身徑直走了。

「難道他就這樣走了?」張良目送著老翁漸漸消失的背影,怔怔地站在原地。不一會兒,老翁又轉身回來了,看到張良還站在原地,樂呵呵地說:「孺子可教也!五日後一早在此等我。」張良心一動,立即跪下答應。

五日後天剛亮,張良來到橋上,老翁已先到了。老翁很生氣:「與老人約定,怎能遲到?五日後再早來!」五天後,張良雞鳴時趕到橋上,老翁已到多時,怒斥張良:「為何又遲到?五日後再早來。」

張良尋思:我第五天去,不論多早,老人都已經在那兒了,我乾脆第四天就去。張良半夜來到橋上,過了一會兒老翁方來。老翁高興地說:「應該這樣!」於是拿出一部書遞給張良:「讀了這《太公兵法》,你就可以當王者之師,十年後定能成功。」

老翁為什麼說張良「孺子可教」?過去道家講「師父找徒弟」。師父要把一門中的精華、絕技傳給徒弟,要先考察他的根基資質、品德悟性。老翁乃黃石公,道家高人,隱居在下邳。他知道張良刺秦之事,便上演了這麼一齣戲,進一步考察張良的品行、智慧。

扔鞋、穿鞋,一步一步刺激張良的忍耐底線。能忍,還不夠;如果老人走了,張良也離開了,他的資質值得黃石公栽培嗎?老人說他可教的時候,又給他布了一個局,讓他五日後早來,卻連續兩次都搶在張良的前面到。最後張良懂得變通,第四日晚上就到,破了老人的局。老人看張良「懂得變通」,才把《太公兵法》拿給他。

懂得變通,是學兵法的前提。否則,像紙上談兵的趙括,死讀兵法,不懂變通,最後搭上了自己的性命。張良後來輔佐劉邦,常能化險為夷,搶佔先機。劉邦稱他:「運籌帷幄,決勝千里。」張良被後人稱作「謀聖」,與文聖孔丘、武聖關羽、詩聖杜甫等人並列中國古代14位聖人。

在高人的眼裡:一個品德好、資質高、悟性佳的人,才是傳授絕技衣缽的對象,才能成為有益國家的棟梁之材。#

本文刊載於舊金山12月8日教育版

每週為您獻上舊金山最新消息

責任編輯:李曜宇