【2025年02月26日訊】（記者徐曼沅洛杉磯報導）南加州中文學校聯合會於23日（週日）在洛僑文教中心舉辦「2025春季教學研討會」，吸引近百位中文學校教師參與。此次研討會圍繞人工智能（AI）在教學中的應用、雙語教育發展及教師多元角色等議題，並邀請多位教育專家進行專題演講與座談，旨在促進華語教育工作者間的經驗交流與知識分享。
南加州中文學校聯合會會長車慶餘在開幕致詞中表示，聯合會長期以來積極推動華語教育的發展，並強調「有教無類、因材施教」的教育理念。研討會設有多場分組課程，涵蓋了如何因應不同年齡層學生的學習需求、創新寫作教學策略，以及職場快樂溝通術等多方面的內容，以此提升教師們的教學技巧和應對學生多元需求的能力。
洛僑文教中心主任鍾佩珍主持僑教行政座談時表示，華語文教育不僅是語言的傳授，更是文化的傳承；在海外，華語教育對華裔兒童的影響深遠，並且對促進文化認同具有重大意義。
鍾佩珍強調「僑教是僑務的前端」。她介紹了僑委會針對不同年齡層學生的教育計劃、從小學生到18歲的各類課程和活動，並呼籲海外學子赴台灣學習中文及文化、參與志願服務計劃；僑委會支持有意回台灣深造的學生，提供獎學金及相關資源。
研討會的重點之一是AI技術的應用。南加大教師培訓計劃主持人夏儀芬探討了AI如何幫助教師提升教學與行政效率，並示範如何使用AI工具設計個性化學習計劃、簡化行政任務以及提供即時學習反饋、優化學習體驗。
此外，Duff Language Magnet Academy校長孫育姿在專題演講中強調，教師在雙語與多語環境下扮演著關鍵角色，應該致力於培養學生的多元視角，熟悉文化差異並認同多元文化，從而促進社會的理解與包容。洛僑中心副主任陳品妤也介紹了可幫助中文學校充實師資的管道。
與會教師們表示，通過研討會對最新的教學趨勢與科技應用有了更深入的瞭解，並學習到許多實用的教學策略和技巧，這對未來中文教學的發展大有裨益。
車慶餘感謝所有講師和教育工作者的參與，並期許教師們能夠通過研討會汲取新知、提升教學技能、推動華語教育的進步。
此次研討會為南加州中文學校教師提供了寶貴的交流平台，不僅聚焦當前教育熱點，還分享了多元實用的教學策略，對提升海外中文教育的質量與成效具有積極意義。◇
