【2025年10月03日訊】（記者李梅橙縣報導）截至9月30日，橙縣從小學到高中的公立特許學校已達到47所，其服務的學生並不限於橙縣，周邊各縣的任何人都可以來申請上學。近年來，特許學校在加州呈爆炸式增長，僅橙縣入學人數就從2014至15學年的12,000多名增長到2024至25學年的近26,000名學生。
特許學校快速發展
橙縣教育委員會主席、第2區委員瑪麗·巴克（Mari Barke）在9月份的社區活動中談到，她和第5區委員、上任主席麗莎·斯帕克斯（Lisa Sparks）自2018年當選以來，致力於支持公立特許學校；如今，特許學校已從當初的14所增加到47所，有了「質」的飛躍。
巴克說，有一所特許學校要搬家，洛斯阿拉莫斯學區（Los Alamos School District）的主管來找教委，「如果你們讓特許學校搬到我們學區，我們將損失50萬美元撥款」。公立學校獲得的撥款和學生人數相關。
然後，巴克找來特許學校的負責人，問他：「你們有多少來自洛斯阿拉莫斯的學生？」負責人答，多數學生來自洛縣的長灘市，不是來自該學區。
這給人們一個概念，來上特許學校的學生不一定來自本學區。巴克說，大多數來上特許學校的學生來自在家教育（homeschooling）或私人學校。
「我們提供跨學區的轉學服務，這樣就可以把孩子們從郵政編碼中解救出來。」她說，「每個月我們都會收到轉學申請，家長們在盡最大努力為孩子爭取最好的教育選擇，我們會批准那些申請。」
導航學校（Navigator Schools）剛被批准在未來七年內在橙縣開設三所新校。該校成立於2011年，為加州1,800名從幼兒園到八年級的學生服務。擴建後它將為橙縣3,300名學生服務，其中9至12年級的高中特許學校將在下學期招生。
導航學校首席執行官卡普里斯·楊（Caprice Young）博士表示：「我們知道，只要獲得適當的機會和支持，每個學生都能取得非凡的成功。」
第3區委員、前任主席肯·威廉姆斯（Ken L. Williams）則表示：「這所學校擁有一切成功要素——從強大的設施到1,200萬美元的聯邦政府支持，以及為學生提供優質服務的良好記錄。我們迫不及待想看到他們在橙縣蓬勃發展。」
教育部支持和教育改革
本月24日，美國教育部宣布將向全國特許學校項目創紀錄地撥款5億美元，以為家長提供高質量的教育選擇，無論其收入水平或郵政編碼如何。
「一刀切的教育體系不適合我們的學生。特許學校允許創新的教育模式，從而擴大了學生的學習機會。」教育部長琳達·麥克馬洪（Linda McMahon）表示，「川普政府將繼續利用一切可用的工具，倡導有意義的學習，推進學校選擇，並確保每位學生都能為成功做好準備。」
巴克今年8月份在教育部網站發表的《引領地方教育改革》一文中說，孩子在中學遭受欺凌的經歷讓她意識到，每個家庭能獲得良好的教育環境是多麼的重要，「我們很幸運把孩子轉到私人學校，但很多家庭無法選擇」。
在那之前巴克從未計劃要競選公職。她說：「儘管不熟悉競選或治理的訣竅，但我知道，事關重大，不能袖手旁觀。像許多挺身而出服務社會的家長一樣，我發現，信念和毅力比政治經驗更重要。」
「根深蒂固的學校主管們常常要維護現狀……但我和同事們都明白一個基本原則：作為民選教育委員，我們的職責是服務學生，而不是官僚機構。」巴克說，「我們優先支持特許學校的發展，它免除了傳統公立學校面臨的許多問題。」
她指出，特許學校為家長和學生提供了替代方案，讓他們有了選擇權：無論是因爲注重學術、藝術、科學或技術，還是僅僅為了尋找更安全、更支持性的學習環境（包括課程選擇和通知家長），特許學校對許多家庭來說都是絕佳選擇。
「我們還關注跨學區轉學的問題。」瑪麗說，家長來找我們是他們的申請被所在學區駁回，一些官僚很少考慮家長的權利和學生利益，他們更擔心批准跨學區轉學會導致學生大量離開那些不合格的學校，而「我們批准了數百份這樣的申請」。
活動人士和遊說者會帶來很大阻力，但董事會認為家長最瞭解孩子，應該信任他們為孩子做出的選擇。巴克說，研究表明，特許學校的發展不僅擴大了學生的擇校範圍，也為其它公立學校帶來了積極的改善。
據「公立學校評論」（Public School Review）網站，2025至26學年，橙縣共有643所公校（包括特許學校），服務於43.7萬名學生；另有408所私立學校，服務於7.4萬名學生。橙縣是加州排名靠前的公校最集中的地區之一，加州學生的數學平均評分為34，橙縣為46；加州學生的閱讀平均得分為47，橙縣為57；並且橙縣公立特許學校學生的成績一般都高於周邊同等的公立學校。◇
