【2026年03月27日訊】（記者馬尚恩鑽石吧報導）南加州鑽石吧高中一名12年級華裔男生，運用工程學知識開發機器人照顧殘疾人，並立志就讀STEM專業，因而榮獲南加州愛迪生電力公司（SCE）頒發5萬美元獎學金。
週四（26日）上午，獲獎學生詹姆斯‧王（James Wang）從SCE執行副總裁兼首席運營官吉爾‧安德森（Jill Anderson）手中接過獎項，難掩喜悅之情，在場家長、師生及友人報以掌聲祝賀。
獲獎學生立志貢獻社會
按獎學金評選標準，申請者須是應屆高中畢業生，累計GPA不低於3.0，證明自己有經濟需求，須計劃就讀四年制大學STEM專業（STEM是科學、技術、工程和數學專業的總稱）。入圍學生還須提交短視頻，闡述他們計劃如何通過所學專業積極影響社區。
該獎項每年有數千人競爭，被問到為何能贏得青睞，王同學認為，這與他的特別經歷有關。他七八歲時看到父親忍受腰傷之苦，心中埋下了幫助父親的願望；在高中學習工程學知識後，終於找到實現夢想的路徑。
「我做機器人時都在想，怎麼能利用輔助技術（assistive technology）做出更便宜、更簡單的輔助行走工具。」在獎學金申請過程中，王同學展現了對工程學的熱情和造福社會的願望。他說，想幫助別人提高生活質量，可能是自己最吸引人之處。
除了做機器人，王同學在校內還參與其它課外活動，包括軍樂隊、奧林匹克科學課程等。
家人和學校助力學生成長
王同學坦言，動手製作殘疾人輔助設備的過程中，他遇到很多困難和挑戰，幸運的是，每次跟父母、姐妹們說過後，都會得到熱情幫助。
王同學的爸爸受訪時分享了教育心得：作為家長，最重要的是對孩子的興趣不要太多干涉，「他有興趣就會朝目標努力，家長默默支持就可以了」。他曾希望兒子學醫，當發現孩子不喜歡醫學，就再未提起。
學校的良好氛圍也很重要。王先生說：「學校風氣很正，大家都朝正確方向努力，接觸的同學都有理想，學生們不知不覺中會互相影響。」
鑽石吧高中校長David Hong受訪時介紹說，該校提供很多課程，讓學生發展STEM專業興趣；各年級還有協調員，在高中四年間陪伴學生，提供大學升學和職業規劃輔導、心理情感支持和學業輔導等。
SCE：未來需更多STEM人才
安德森表示，王同學的個人經歷、對STEM專業的熱情，希望通過發明設備讓人們生活更輕鬆的理想，使他脫穎而出。
安德森介紹說，工程師往往是解決棘手問題的核心力量，這是SCE設立獎學金的初衷；自2006年來，該公司已向850名學生頒發2,200萬美元獎學金。「SCE內部對人才也有迫切需求，未來需要更多工程師，幫助我們解決面臨的難題。」她說。◇
