【2026年05月26日訊】（記者李梅橙縣報導）南加州大學（USC）前校長麥克斯·尼基亞斯（Max Nikias）近日做客尼克松圖書館發表演講，並為其新著《美國特洛伊人》（American Trojan）簽名，該書講述了一個在逆境中實現美國夢的移民故事。
前美國駐希臘大使、房地產投資者和慈善家阿吉羅斯（George Leon Argyros）這樣介紹尼基亞斯：「他既是電氣工程終身教授，又在古典學系任教，著有超過275篇論文、3部教科書並擁有8項專利；作為校長，他領導南加大進入全美前20強。」
尼基亞斯自我介紹說，他出生在塞浦路斯，年輕時親歷戰火移民到美國，「彼時身無長物，唯擁有才智與對美國精神的堅定信念」。
寫書緣起與感恩美國
2016年尼克松圖書館落成時，尼基亞斯帶來了南加大「特洛伊人行進樂隊」以及尼克松夫人（Pat Nixon）在南加大獲得畢業證書的複印件。他說：「在美國第一夫人中，只有尼克松夫人是以優異成績從南加大畢業的。」
「前南加大三位理事會主席及其他理事都曾鼓勵過我寫書，寫南加大的學術崛起，以及變遷中的高等教育格局。」尼基亞斯堅持將學術誠信置於意識形態壓力之上，他說：「書中講述了我在希臘、美國及南加大的經歷，它們教會我如何應對考驗和磨難，並對未來保持樂觀。」
尼基亞斯和太太早年在一夜之間失去了一切——家人、財產、生意及珍貴的相片等。他援引古希臘劇作家阿里斯托芬（Aristophanes）的名言：「一個人的故土，是他得以繁榮興旺的任何一片土地。」而這是美國給予他的信念。
「我和太太參加公民考試，她被問美國內戰的問題，我則忙於解釋塞浦路斯憲法和美國憲法的異同。」他回憶，宣誓加入美籍是一生中最幸福的事，讓他們獲得了歸屬感。
尼基亞斯希望藉新書表達對美國的感恩和回饋之情。他認為，美國夢建立在能力、責任和感恩之上：「當你遵守規則、努力工作並以正確的方式做事時，一切皆有可能。」
領導力的實質
尼基亞斯認為，對於追求領導力的人來說，某些品質至關重要：激勵他人、在壓力下做出艱難決定、承擔責任的意願，以及認識到領導的本質在於服務他人的謙遜態度；古希臘先哲色諾芬（Xenophon）提醒人們，領導力需要熱愛人類、熱愛學習、堅韌不拔、追求成功及自我約束。
尼基亞斯指出，高校領導力的本質在於駕馭意外。「你擁有引人入勝的願景，制定戰略計劃，組建最優秀的團隊，開始執行，但總有意外找上門。」他說，「你還需應對抵制、撤資、制裁以及學生示威活動帶來的壓力，並將危機轉化爲成長契機。」
被問及最引以為豪的成就及遺憾，尼基亞斯說：「我們建立了凱克醫療中心（Keck Medical Center），運營收入在八九年中從4億美元飆升至20億，並匯集了1,300名醫生；其二是建造US Village學生宿舍；三是聲勢浩大的籌款活動，捐款從20億一躍至近70億，如今已近90億。」
「像南加大這樣的私立學校，沒有慈善捐助就無法實現收支平衡。」他說，「我們將助學金從每年1.08億美元擴大到3.36億，使超過70%的學生獲得資助。」
尼基亞斯最遺憾的是未能建立生物技術園區，「我們付出了巨大努力，但政府給了一個空洞的承諾」。作為大學橄欖球董事會主席，他也批評：「隨著轉學門戶網站、球員交易的興起，以及傳統聯盟不斷重組，大學體育已如蠻荒西部一般混亂。」
復興高等教育
尼基亞斯在書中探討了如何復興高等教育並捍衛其核心價值。值《獨立宣言》簽署250周年，他希望人們意識到，開國元勛們接受過嚴格的古典教育，精通古希臘羅馬著作，包括修斯底德、西塞羅等人的思想，瞭解雅典早期民主制度的優勢和局限性，還有斯巴達憲法以及羅馬共和國。
這種熏陶使國父們能以成文憲法來衡量公共事務，並吸取民主政體失敗和共和國衰落的教訓，以建立新的政府體系。尼基亞斯說：「大學長期以來標榜自己是言論自由的捍衛者，但過去十幾年中，演講者越來越頻繁地被取消邀請、遭到攻擊。」
「一旦向追求大學使命之外的勢力屈服，領導者們就輸了……看似『進步』，實則是退縮的開始。」尼基亞斯說，教職工，尤其是社會學科和人文學科的人們，放棄了創造學術成果和傳播知識的使命，變成自詡道德高尚的政治活動家；意識形態主導教育的模式，已導致公眾對高等教育的信心一落千丈。
如果美國的研究型大學不再以才幹論英雄、不再堅守嚴謹的學術標準、不再是全球有最傑出頭腦人們嚮往的聖地，它失去的不僅僅是大學本身，更是那條源源不斷輸送人才並推動美國創新的輸送帶。尼基亞斯說：「若大學無法自律，終將受制於人。」
弗朗西斯·培根在五百多年前警示說，有時解決問題的「藥方」帶來的痛苦會超過「病症」本身。尼基亞斯說，復興的關鍵在於大學如何能回歸「中立空間」；他堅信「只要大學能對現行政策進行根本性變革，完全有能力實現自我救贖」。
他強調，大學不是政黨或國內外政府機構的附庸，若任由一小群學生團體施壓，校領導被迫就每一政治議題站隊和表態，無異於自取滅亡。
尼基亞斯在書中提出一系列具體措施，包括摒棄干擾、奪回主導權、確保中立、堅守學術質量、維繫卓越水平，以及捍衛並促進批判性思維等。他說，如今一系列的國會聽證會正在迫使大學修改其意識形態化的政策，而最佳的選擇是「內部變革」，別無他途。◇
