【2022年09月28日訊】（記者殷瑞娜編譯報導）一項新的調查顯示，加州大多數教師說，他們已經精疲力竭，並考慮離開這個行業。
超過60%的受訪教師，將他們的工作描述為「疲憊不堪」和 「壓力巨大」。只有不到30%的人說，他們的工作是「充實的」或「愉快的」。
這項調查是由加州教師協會（California Teachers Association），和加州大學洛杉磯分校學校轉型中心（UCLA’s Center for the Transformation of Schools）進行的，包括4,600名幼兒園至中學教師。
調查顯示，疫情使教師對這個行業感到更加消極，而疫情後，也沒有什麼變化。不過，也有一些亮點。教師們說，學生是他們工作滿意度的關鍵部分，當他們有時間與學生聯繫時，這對他們的滿意度會有很大的影響。
許多接受調查的教師說，經濟上的困難，對他們留在教室的決定有影響。他們對改善教師招聘和保留的建議如下：
＊更好的薪酬： 76%
＊更小的班級規模：58%
＊更好的紀律政策： 51%
＊更好的人員配置： 46%
＊為學生提供更多支持： 41%
最新的州預算為解決教師準備、保留和專業發展提供了資金，但時間是關鍵。因為每10個教師中，就有4個說，他們可能會轉換職業；每5個教師中，就有1個說，他們可能會在未來三年內離開。◇
