【2023年07月26日訊】（記者楊陽、馬尚恩洛杉磯報導）教育關乎一個孩子、家庭乃至民族的未來。但在中國大陸，孩子的健康成長卻不是學校教育的真正目標。從河南省新鄉市走線來美的前中學資深語文教師羅長說，中共利用教育系統控制孩子的精神和心理，千方百計把他們洗腦成「機器上的一個零件」。
羅長參加過八九學運，1990年雖以優異成績從學校畢業，卻失去了深造的機會，被分到鄉下中學教書。今年2月，看到自己的孩子也因中共的洗腦教育而備感痛苦，為了孩子不再受到畸形教育的禍害，已達天命之年的他毅然拋棄公職，帶著妻子和孩子走線進入美國。
不贊同「政治第一」被迫檢討
回顧幾十年的教書歷程，羅長說，學校只有尊重教育規律，孩子才能健康成長，教師們都懂這個道理，但他們的想法和願望卻被一道政治「紅線」阻擋：中共要求老師們把政治放在第一位，不服從的老師就會受到處分和排斥。
在每週一晚上的政治學習中，羅長所在學校的負責人要求老師們談辦學方向。校方強調，中共的教育政策是：首先要在課堂上把握社會主義辦學方向。羅長當時說了自己的想法：讓孩子成為一個完整的人，才是教育的終極目的；學校首先要按教育規律辦學，不能先強調政治。
羅長的發言犯了大忌。學校的黨務人員批評他，說他的思想和黨的政策不一致，有嚴重問題，要求他公開檢討。其他老師看到羅長被整，都嚇得不敢再說真話。
學校每週都要求老師們參加政治學習，學習黨的文件或觀看視頻，並要求老師們表態和黨保持一致。即使是暑期，老師們也被迫上網學習政治文件。
「學生們每個人都必須成為共產黨這部機器上的一個零件。」羅長說，「就像它們說的螺絲釘啊、一塊磚啊，中共不會考慮你是一個完整的人；正常的思維和情感教育的需求，被置於政治之下。」
不尊重教育規律的結果，是學生們為心理健康付出巨大代價。數據顯示，中國青少年抑鬱檢出率已達24.6%，其中重度抑鬱檢出率為7.4%。今年3月20日前後五天內，天津一個城市就發生七起學生跳樓事件。
無孔不入的強制洗腦
洗腦的工具之一是語文課本中的紅色單元。從小學到高中，每本書裡都必須包括中共指定的內容。
羅長介紹，課本中一般有八個單元，紅色單元要占其一，其中有四五篇課文。他說，中共認為小學生好騙一點，就讓他們學習編造出來的英雄故事；初中生稍微複雜一點，就讓他們學一些情感性的《誰是最可愛的人》這類洗腦內容；高中學生則被迫學習中共黨魁的一些理論性內容。
這些紅色單元的內容在變化，但份量不會減少。比如魯迅的文章2000年前在高中課本中一般有七八篇，現在剩下兩三篇，換成其它洗腦內容。可能是中共擔心魯迅有點偏激的諷刺性文風，被用來嘲諷當局。
「它的洗腦有時候做得很含蓄，凡是和它的政治主張有衝突的，是不可能出現在課本當中的。」羅長說。
每學期的考試也是強化洗腦的方式之一。羅長說，一些題目雖然是開放性的，但標準答案都有要點，必須提到那個中共認可的要點才能得分，學生不能說自己的感受。
數學課也被用來給學生洗腦。羅長用格林童話《灰姑娘》的故事做比喻：灰姑娘想參加王子的舞會，但繼母讓她從一堆豆子中把好豆子都揀出來才能去。等灰姑娘揀完豆子，舞會時間也過了。羅長說，中共用數學課洗腦的方法比較隱蔽，「它不是教你數學思維，而是教你大量做題，占用你的時間，你就沒有時間思考」。
羅長的兒子上小學六年級時，老師講了一則抗日故事，說一共軍士兵餓了四五天，被日軍追趕逃到山裡，打死多名日軍後飲彈自盡。他兒子質疑：這名士兵武器不如對方，又餓了四五天，是怎麼打死對方的？老師沒辦法解釋，卻罰他站到教室後面，下課後還要抄五遍課文。
教室的環境也被用來洗腦。教室內的標語、每週出的黑板報等內容，都加入中共黨魁的頭像、革命小故事之類。
中共為何控制學校教育
羅長認為，目前中國國內的教育設計，是基於馴化目的的反人性設計。老師只能照本宣科，不能啟發學生的靈性和人性，如果講了一點跟黨的要求不一致的人性化內容，就可能被告密、處分甚至開除。
羅長說，中共幾十年來強制推行「政治掛帥」的教育，結果就是直接「生產」了一大批「腦殘粉紅」——他們判斷事情不講邏輯，不考慮常識，不分是非曲直，不去深入了解不同觀點，而只是盲目接受所謂正確觀點，淪為中共的武器和工具。
為什麼學校教育被用來控制思想？羅長說：「中共不僅把民眾作為榨取經濟利益的對象，還要他們充當政治武器和炮灰。 」
「我現在的認識是，共產黨就是邪教。」羅長說，黨媒《人民日報》羅列邪教的十二大特徵，「什麼思想控制、信息控制、妖魔化外界等等，我一條一條對照，共產黨沒有一條不符合」。◇
