【大紀元記者Aaron Gifford報導/薛明珠編譯】美國教育部 1 月 28 日（週三）發文稱，加州教育局長期允許公立學校隱匿學生性別轉換記錄，甚至使用軟體在家長入口網站中遮蔽學生姓名變更資訊，已構成對《家庭教育權利與隱私法》（FERPA）的違反。聯邦政府已正式要求加州提出糾正行動計畫，並警告若再不配合，或將失去聯邦經費。
週三的新聞稿表示，聯邦調查發現，加州多個學區刻意將學生「性別支持計畫」（Gender Support Plans）及性別轉換相關文件排除在學生累積檔案之外，而這些紀錄依法應提供家長查閱。此外，加州教育局（California Department of Education）還授權學區使用 Aries 軟體，在家長入口網站中隱藏學生姓名變更等敏感資訊。
文中指出，全州約有 300 名學生被納入「性別支持計畫」，其中不少案例未經家長同意。同時，加州也透過州法與政策，在特定情況下禁止校方人員向家長揭露孩子的性傾向或性別認同，並以訴訟風險作為施壓手段。
教育部直言，加州的作法不能以州法凌駕聯邦法律，並形容相關行為「在道德上令人髮指」。
教育部長琳達・麥克馬洪（Linda McMahon）在發布的聲明中強調：「孩子不屬於國家，而是屬於家庭。」她批評加州教育機構濫用權限，迫使學區違反聯邦法，並表示聯邦政府將動用一切可行機制，追究責任、恢復家長的知情與監護權。
根據教育部提出的糾正行動計畫，加州教育局須在兩週內回應，並立即通知全州所有 K–12 學區總監與學校行政人員，說明「性別支持計畫」及相關文件依法屬於家長可查閱的學生紀錄。同時，州政府必須公開相關聯邦法規，並明確告知不遵守規定將面臨聯邦補助被撤銷的風險。
此外，教育部要求加州提供書面保證，確保各學區能遵循並執行聯邦法律，學區主管也須簽署文件，證明已理解並符合法規要求。糾正計畫同時規定，必須為教師與學校員工提供 FERPA 相關訓練。
教育部指出，這項調查是在川普總統去年就任後不久展開，並查獲多封可追溯至 2022 年的內部電子郵件，內容顯示校方人員曾討論在未通知家長的情況下更改學生姓名，甚至刻意繞過家長入口網站的顯示機制，以限制父母能掌握的資訊。
聯邦官員表示，教育部曾多次要求加州教育局依法行事並指示各學區配合，但皆遭拒絕。
與此同時，一宗由家長對加州司法部長羅伯・邦塔（Rob Bonta）提起的相關訴訟，目前已進入美國最高法院審理程序。該案旨在確認聯邦法律對州政府的約束力。先前聯邦地方法院裁定原告勝訴，並對加州「排除家長」的相關政策發布永久禁制令，但上訴法院隨後批准暫緩執行，將案件送交最高法院裁決。
代理原告的托馬斯・莫爾協會（Thomas More Society）表示，加州政策非法將家長排除在涉及自身子女的重要決策之外，甚至要求教師系統性地誤導家長，已違背憲法原則、家長權威及基本倫理。
案件最初於 2023 年提出後，聯邦法官曾裁定，加州埃斯孔迪多聯合學區（Escondido Union）的兩名教師，無須再遵守禁止向家長披露學生相關資訊的州或學區政策。
對此，邦塔當時回應稱，該裁定不適用於其它學區，並強調州政府將持續依加州法律，保護跨性別學生的權利，呼籲學區將學生福祉置於優先考量。
截至截稿前，加州教育局未回應大紀元的詢問。
