【大紀元記者Lear Zhou、路小玉舊金山報導】舊金山聯合學區（SFUSD）教育委員會10月13日通過一項決議，決定取消公立小學現行的抽籤入學制度，改為根據家庭住址，為學生就近分配學校。
新方案將按家庭住址，將學生分配至其所屬社區的學校；即便申請較晚，也能獲得一個入學名額；語言沉浸式項目、K-8（幼兒園至八年級）學校，以及特殊教育項目，依然面向全市學生開放申請。
此次表決，是在B和C兩個方案中做投票選擇。
方案B規定，按時提交申請的學生，可入讀所屬社區的學校，同時可申請舊金山聯合學區內其他尚有空餘名額的學校。
方案C規定，較晚提交申請的學生，可入讀所屬社區的學校，若想申請其他學校，選擇範圍僅限於特定的全市性項目，例如語言沉浸式項目、K-8學校以及特殊教育項目。
方案C以5票贊成、2票反對通過，因方案C已通過，方案B未進入表決程序。
舊金山聯合學區總監史瑞慶（Maria Su）支持表決通過的方案C，而家長調查結果則偏向於方案B。史瑞慶表示，參與調查的家庭中，約65%不相信學區能夠兌現方案C中的承諾。
她在10月13日的教育委員會會議上說：「方案C實際上不會讓學區『逃避責任』，它要求學區在學校資源配置上必須更加有針對性；學區必須切實承擔起責任，確保每一所社區學校都值得選擇。」
她承諾，這些學校將兼具安全的環境、優質的教學質量，並配備值得信賴的成年人組成的穩定教職工隊伍。
新政策預計2027年10月生效
這項新政策預計於2027年4月13日由教育委員會批准，將於同年10月生效，從2028至2029學年起開始正式實施。
舊金山聯合學區副總監約翰・戴維斯（John Davis）對委員會說：「任何經歷此類重大變革的學區，至少都需要五到十年才能完成過渡。」
「我們需要進行許多艱難的討論，才能為那些長期被忽視的學校，建立起一支強大的教職工隊伍。一些學校所處的社區，曾因學區規劃（redlining），以及社會強加給人們的種種負面因素，而長期資源匱乏。」戴維斯說。
現行制度允許家長跨區擇校
2011年實施的現行學生分配制度，允許家長在申請表上按照優先順序填寫任意數量的學校；如果所選學校仍有招生名額，學生將會分配至自己較為心儀的學校。
當某所學校的申請人數超過招生名額時，學區會根據一系列優先條件，通過類似抽籤的程序決定錄取人選。
舊金山聯合學區教育委員馬特・亞歷山大（Matt Alexander）說：「每位家長都有責任為自己的孩子考慮怎樣最有利；而我們的責任，則是為所有的孩子考慮怎樣最有利。」
「現行擇校制度，為那些資源最充裕、信息最靈通、最擅長利用規則的家庭，提供了一個『逃生出口』，讓他們能夠避開『教學質量不佳』的學校。」亞歷山大說。
舊金山聯合學區教育委員阿莉達・費舍爾（Alida Fisher），對方案C投下反對票。
她說：「一邊說新制度需要時間，一邊強迫家庭接受新制度，而我們明知在兩年內無法實現公平分配資源、落實各項教學項目。」
她還表示，按照居住地分配學校，可能使不同社區的學校，在族裔構成方面更加分化，「坦白說，我們這是在坑害本市某些地區的家庭。這樣下去，社區學校注定會成為種族隔離學校。」
舊金山聯合學區稱，自2011年起實施的現行學生分配政策，最初旨在「扭轉種族隔離的趨勢，以及資源匱乏的學生在同一所學校高度集中的現象」，但如今該市的公立學校的種族隔離狀況，比30年前更加嚴重。
學區面臨約1.4萬名學生的招生缺口
舊金山聯合學區表示，2011年制定現行學生分配政策的初衷，是扭轉不同族裔學生分布不均、弱勢學生過度集中於同一所學校的趨勢。目前，公立學校的隔離程度，反而比30年前更嚴重。
同樣投票反對方案C的教育委員蘇普里亞・雷（Supryia Ray）表示，學區目前面臨約1.4萬名學生的招生缺口。她質疑，剝奪學生擇校權、強制學生就近就學，是否能解決招生不足的問題。
「這裡似乎存在一種想法，認為如果我們強制要求學生就近入學——除了全市性學校之外——這樣就能填滿所有學校。」雷說道。
10月13日教委會表決會議前，舊金山第四區市議員王兆倫（Alan Wong），在舊金山聯合學區前舉行記者會，敦促教委會選擇方案C，他說：「舊金山應當成為這樣一座城市：家庭可以在此安心扎根，孩子們能與朋友和鄰居共同成長，而公立學校，則是其所服務社區中不可或缺的一部分。」
舊金山第四區市議員王兆倫（Alan Wong，右二），10月13日在舊金山聯合學區前舉行記者會，敦促當晚的教委會會議表決通過方案C。（Lear Zhou / 英文大紀元）
史瑞慶表示，如果選擇方案B，「不信任社區學校的家庭，仍會繼續離開，那些學校將持續招不滿學生，舊金山東南部社區受到的影響最為嚴重。」
她認為，採用方案C，學區可以將教育經費留在東南部社區；對於學生較少的社區，學區可以考慮合併學校。
