我參加薩提爾模式二〇〇一年專訓,二十年來我經常「思索冰山」,意圖更深入「理解冰山」,每當我以為理解透澈了,又會對冰山有新發現,冰山是個太美麗玄妙的隱喻。
我從對話認識薩提爾,認識冰山的框架,我的起心動念是為了溝通,也許潛藏著「說服」、「改變」他人,那樣的想法進入學習,但未料我得到的是「內在和諧」的禮物。
「薩提爾的冰山模式」,的確能改變他人,起因於讓人有覺知,重新整理自己內在,重新決定應對世界。
如何幫助人擁有覺知?重新應對世界呢?取決於「我」如何「應對」「他人」。
「應對」他人的方式,就是本書推廣的「對話」,然而「我」的「應對」亦來自「內在」,所以冰山是個理解自己、改變自己「內在」與「應對」的模式。
我漸漸的從企圖改變他人,發現我正在覺知自己,覺知自己為何生氣?為何焦慮?為何沮喪?覺知自己為何這樣反應?為何有這樣想法?……
我的應對改變了,我發現內在也改變了。
這一路的改變,二十年來沒有間斷,我的應對方式改變了,不再憤怒指責或只是說理,不再委曲求全或忽略不理;我的內在狀態改變,看世界的眼光不同了,紛雜的感受寧靜了,對人、對世界的期待不同了,我體驗自己的方式、狀況也不同了,這是一路練習的結果。
甚至審視我的對話方式,較之幾年前的狀態,又有更多元的變化,來自於我對新資訊的導入,對冰山更深層的理解,還有對自己的體驗更深刻,尤其是對自己的體驗,是冰山帶來最美的禮物。
所以透過對話的方式,接觸、理解與幫助他人覺知。從簡單的理解他人,到深刻幫助他人覺知,都可視為人「內在」的工程。
而這套內在工程的精妙,自然可以運用在自己身上,幫助自己覺知、和諧與深刻,本書所帶出的案例是「與他人對話」,幫助他人連結與釐清自己。(下文續)
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(本文摘編自《薩提爾的對話練習(十萬冊融冰紀念版,內附精美薩提爾練習專用練習本《冰山練習曲》):以好奇的姿態,理解你的內在冰山,探索自己,連結他人》,親子天下提供)
責任編輯:曾臻
書封。(親子天下 提供)
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