【2023年04月05日訊】（記者薛明珠山景城報導）4月3日（週一）下午，山景城洛斯阿圖斯聯合高中學區（Mountain View-Los Altos Union High School District, 簡稱MVLA），在山景城Alta Vista高中的多功能廳，舉辦了一場教學研討會，討論即將在學區全面鋪開的《民族研究課程》教學。
會議上，五名校董與眾多家長一起，聽取了教師們在本學期的教學試驗介紹。據教師們稱，本門課程有7個單元構成，分別是：
1、什麼是民族研究？
2、身分和敘事
3、權力體系的歷史起源
4、移民和遷徙
5、教育和住房
6、司法系統
7、社會運動
不過，此門課程只有教學大綱，沒有課本，全憑教師自己組織教學。
隨後，家長們紛紛發表自己對此門課程的意見。
家長Lia Rensin表示，此課程基於馬克思主義理論，灌輸學生「自己是受害者」，教導他們與社會進行暴力鬥爭。
他舉例說，根據老師們發布教學資料，第3單元「權力體系的歷史起源」，宣揚馬克思主義者保羅·弗萊雷（Paolo Freire）的觀點，此人教導學生：教育的本質是「壓迫」。
此課程灌輸學生，學校是霸權的一種，「通過暴力或意識形態，來控制支配學生」；要求學生回答「學校是如何壓迫控制學生的？」「學校中有哪些權力部門？如何控制你的行為？」等等一系列這樣的問題，引導學生，包括9年級新生，採取行動，如靜坐、罷課、罷工和抗議，以抵制學校的壓迫。
最後，該家長表示，正式請求推遲下一次學習會議。因為第4-7單元尚未向公眾發布，家長們需要有足夠的時間，審查課程。
家長張利（Li Zhang）表示，學校教育應該關注人性內在的共同點，培養美好品格，培養共同價值觀，而不是強調外表的不同。
不過，有個別家長、學生表示同意這門課程。
據學區網站表示，從本學年（2023-2024）開始，山景城洛斯阿圖斯學區，將在9年級學生（新生）中，正式開展全年度《民族研究課程》的教學。
加州政府要求從 2025-26 學年開始，各學區至少要進行一個學期的《民族研究課程》教學；到2030年，該課程將成為高中生必修課，不修此課程，不能畢業。◇
